各学院：为选树推广我校大学生就业创业典型，充分发挥典型的示范引领作用，引导毕业生树立正确的职业观、就业观和择业观，营造良好的就业创业氛围，经研究，决定组织2023年“浙里青春正飞扬"浙江省大学生就业创业人物事迹征集活动。现将有关事项通知如下：一、推选范围1.大学生创业人物：在校或毕业5年内(2019-2023年毕业)的大学生，突出创业事迹，可提及毕业院校以及创业过程中学校给予的指导或者创业过程中享受到的国家政策。...
各学院：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，进一步宣传学生资助政策，展现资助育人成效，增强学生感恩意识和爱国情怀，激励学生争做时代新人，根据浙江省教育发展中心《关于组织开展浙江省学生资助征文推荐活动的通知》，决定组织开展2023年温州医科大学学生资助征文推荐活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间2023年6月6日前。二、参加对象全体本专科在校学...
各学院：为进一步加强“三自三助”资助育人项目管理,根据《温州医科大学关于公布2022年“三自三助”资助育人项目立项的通知》文件精神，决定对2022年立项的“三自三助”资助育人项目进行结题工作。现将结题工作有关事项通知如下：一、结题评审说明1.本次结题范围为2022年温州医科大学“三自三助”资助育人项目立项的5个重点项目和12个一般项目。（详见附件1）2.本次结题项目成果包含项目结题报告和现场汇报用PPT。其中，项目结...
各学院：2023届毕业生即将毕业，为了做好毕业生就业管理工作，进一步提升毕业生母校满意度，特对2023届毕业生毕业离校，就业方案录入、确认以及毕业生档案派遣等工作作如下通知：一、就业方案的录入1.各学院请认真核对生源信息，如生源信息有误，请及时在系统中修改。如系统中的学生退学或延长学制，请各位老师及时联系就业办在系统中将该生源删除。2.各学院根据就业证明材料，在就业系统中录入就业方案，确保就业率与系统...
4月6日，教育部正式发布第二期供需对接就业育人项目立项名单，我校第一临床医学院（信息与工程学院）、精神医学学院与杭州艾迪康医学检验中心有限公司、温州康宁医院股份有限公司等单位联合申报的3个就业实习基地项目均获立项。教育部供需对接就业育人项目是落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署的重要举措，也是深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接的重要抓手。学校高度重视就业...
各学院：近期2023届毕业生研究生考试复试陆续完成，为深入了解考研录取情况，更好的为下一届学生做好考研指导，请各学院认真统计了解研究生复试情况，填好《2023届毕业生考研名单统计》（附件1），并通知今年参加过考研面试的学生，填写考研面试情况表（附件2，一个高校或科室可只填写一份），表格汇总后在4月18日（周二）之前发送电子版至xscjy@wmu.edu.cn并及时录入就业系统。为进一步营造考研氛围，宣传优秀考研毕业生事迹...
为进一步加强学校大学生职业生涯规划与就业指导队伍专业化和职业化建设，有效推进课程改革，不断提升服务水平，职业生涯规划与就业指导教研室决定面向全体辅导员、专任教师选拔并增聘授课老师，现将有关事项通知如下： 一、报名条件 1.具有本科及以上学历，并已取得教师资格证书； 2.对职业生涯规划、就业指导等相关专业方向有浓厚的兴趣，并希望进一步发展。 二、授课方向 1.职业生涯规划教育； 2.大学生就业指导。 三、报名方...
为支持和鼓励优秀学生资助对象全面成长，拓展国际化视野，学生工作处和国际合作交流处设立专项助学金，用于资助品学兼优的学生对象赴香港大学交流学习。现就本期项目有关事项通知如下：一、资助对象本次项目拟资助品学兼优的本专科学生资助对象50名，由学校全额资助，具体条件如下：（一）本学年经学校认定的学生资助对象（二）在校期间未参加过海外游学项目，未获得过出国境交流奖学金的学生；（三）遵纪守法，无违法违纪行为...
各学院：习近平总书记在党的二十大报告中强调，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，为引导广大受助学生践行自强奋发之心感恩回报之情、为国奉献之志，省资助中心组织开展2023年“勤工助学之星”推荐宣传活动，现将相关事项通知如下：一、推荐条件1.参与校内勤工助学的在校本专科生（不限定为学生资助对象），学生自行在校外兼职的勤工助学类型不在此次评选范围之内；2.热爱祖国，拥护中国共...
各学院学工办：诺和助学金是2020年在我校设立的爱心助学项目，今年资助方要求新增资助对象10名，资助标准5000元/人/年，持续资助至学生毕业。现将相关事项通知如下：一、申请基本条件： 1、通过认定的2022级本专科大一学生资助对象，经济特别困难学生优先考虑；2、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；3、自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；4、诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；二、资助形式采取在...
