打开一本特色寝室文明公约书,一幅幅形象生动的图画映入眼帘,“我们的‘家规’是所有寝室成员用心制作出来的一份‘约定’,约的是心照不宣的一种默契,原来的寝室文明公约都是一张A4纸,冷冰冰地规则排列后,张贴在墙上,现在经过我们的精心制作,“小家”温馨了许多,它不仅是我们成长的记录,更是青春和友谊的见证,希望我们的“小家”越来越友爱。”来自14栋楼404寝室的寝室长黄燕婷自豪地说道。
自2015年3月中旬始,学生社区开展了基础文明创建月系列活动,主要包括“寝室家规齐规定”(‘定家规’特色寝室文明公约评比)、“最美寝室风采秀”(最美寝室成果展示)、“文明成果大家看”(寝室基础文明现场交流)和“文明行为来规范”(共建“四讲四不”社区)等系列活动。
寝室家规齐约定
3月23日至4月18日,社区开展了“定家规”特色寝室文明公约评比活动,据了解,全学生社区共有600多个寝室报名并提交寝室公约作品,经过层层筛选,有六十个作品入围进入微信投票环节,参与投票人数达到8000余人。这些寝室家规或呈高雅范儿,或俏皮状,或创意性十足。其中不乏有来自留学生和研究生的作品。
几个来自不同地方的陌生人,在温医大相聚,重新组建成一个“家”,成为一家人,家人之间共同约定“家规”,这些“家规”图文并茂,在20号楼328寝室的“家规”中,每位寝室成员被画成了漫画人物,五个漫画女孩个性分明,或乖巧可爱,或个性十足,或女神形象,或女汉子,右起第二个女孩形象戴着大框眼镜,很有领导风范,被室友称为市长。14号楼706寝室的“家规”以“江湖规矩”命名,以华山论剑(按时参加寝室会议)开场,语言俏皮,形式新颖,让人眼前一亮。“有了这份家规,我们寝室成员按时作息,不懒床,积极主动去自习”“我们寝室的行动步伐更加一致了,大家更加团结和友善了”。
最美寝室风采秀
寝室是每个大学生的温馨小屋,和谐温馨的“家庭”氛围是我们共同所期望的,学生社区基础文明创建月活动开展以来,最美寝室装饰活动在学生社区悄然兴起,最美现象从一个个盆景变成一道道风景,寝室室友们一起齐心合力,装扮各自美丽寝室,并在微信朋友圈进行展示,展现五彩缤纷的寝室文化。来自10号楼217寝室的欢脱的六位女汉子(朱倩、许奕颖、吴益文、陈秋媛、忻慧君、陈杨)是护理学院的学生,她们寝室最大的特色是随处可见温馨可爱的手工艺品,两边过道上“悄悄告诉你”公告栏,一般粘贴着课表,重要通知,蛋糕盒子涂鸦做成的装饰物。正对墙面上贴着遇见二字及其他漂亮的小装饰品,许奕颖说:“寝室的美体现在大家能遇见,能温馨的共住在这小小的空间,将它当做一个家庭,用心装扮,悉心呵护。这一份心意相通最美。”
文明成果大家看
3月18日至3月20日,各学院书记、学工办主任及相关部门负责人组成的督查队,走进学生社区,深入寝室内部,开展社区文明建设现场交流和督查活动,一同检验前期基础文明建设的成果并挖掘需改进的问题,督查队兵分四路对茶山校区和学院路校区共12幢学生公寓进行了走访,覆盖本专科生、研究生、留学生和辅导员寝室。老师们观看走廊和门厅的特色装饰,了解不同学院装饰各有文化特色,走进宿舍,参观室内卫生环境、装扮情况和用电安全等以及了解同学们对于居住环境的意见建议。
走访结束后,老师们指出继续严格执行寝室基础文明检查标准,加大校院两级对于学生寝室文明检查的力度,并设立有力的奖惩制度。同时,第一临床医学院的社区邻里节、第二临床医学院的寝室“党员亮牌岗”制度、信息与工程学院的“社区党员帮忙团”、仁济学院的“三日五百”活动、眼视光学院的“5S”寝室建设方案和口腔医学院将干部教师联系学生寝室结合教分实施考核激励等做法和经验在会上进行了交流。
文明行为来规范
为促进良好寝室之风的形成,培养学生良好行为习惯的养成,社区以每单周学院检查、每双周学校检查的寝室基础文明检查为抓手,培育学生的寝室基础文明行为习惯,院校共同建设“四讲四不”社区。分别是讲卫生,不做脏乱寝室;讲安全,不用违章电器;讲秩序,不违章停放自行车;讲礼貌,不做冷漠室友社区人。通过温州医科大学学生社区官方微信平台、电子电视屏、宣传海报等方式进行“四讲四不”活动宣传,并组织学生签订“四讲四不”责任书,激励学生内化于心、外化于行,在社区日常学习生活中,不断纠正自身存在的不文明行为,逐步养成文明自律的良好行为习惯,争做文明学生。活动当天,学生们纷纷拿笔签上自己的名字,来自10#139的黄芳同学说:“我们寝室非常干净,四讲四不对于寝室室友来说是最基本的责任和义务,有了这样的责任书,就像一个小闹铃一样时刻在大家的脑海边响起,做一个爱讲卫生,讲安全,将秩序,讲礼貌的文明学生。”
基础文明创建月活动开展以来,各学院及学校的更多力量投入到社区文明建设中来,越来越多的“小家”参与到寝室文明创建中来。学生社区工作部章部长说:“学生社区是学生在大学阶段重要的生活场所,学生在社区度过的时间占整个课余时间的80%左右,学生社区基础文明创建活动事关学生行为规范的养成,是高校育人的重要组成部分,希望通过学生社区基础文明创建月系列活动的开展,让寝室小家更温馨,更幸福,更温暖,更友爱。”