——学生社区工作部寝室基础文明现场交流活动

“你们寝室一共住了几个人？”“6个人。”“哦，6个人的寝室能把东西整理得这么整齐，做得很好，装饰的东西也很有特色，看来你们是花了不少的心思啊。”

“我们寝室的主题是‘海洋之家’，以海水的蓝色为主色调，体现一种海的宁静和宽阔，我们每天回到寝室，都会感到内心豁然开阔。”15#楼的第一临床的小夏同学向老师们介绍着自己寝室的文化布置。

“寝室很干净、整洁，之前知不知道我们老师要来走访，是不是提前准备了？”“没有没有，我们不知道有老师要来走访，我们寝室平时就是这样的。”

3月18日至3月20日期间，来自各个学院的书记、学工办主任及相关部门负责人组成的小分队，走进社区，深入寝室内部，进行一场鲜活的社区文明建设现场交流活动，打响了学生社区文明创建月活动的第一枪。

在现场走访交流的过程中，各个学院的老师们现场实地感受了在前期大家共同努力的文明寝室建设成果，相互学习了兄弟学院在寝室基础文明建设经验方面好的经验和做法。在走访的35个寝室中，既有女生楼栋精心布置后呈现给我们的赏心悦目，也有男生楼栋中个别寝室展现给我们的率性而为。在走访到第一临床医学院、人文与管理学院以及外国语学院的女生宿舍时，负责人们不禁感叹学生们的心灵手巧，在有限的小空间里装饰出了她们独有的特色，给人一种温馨的家的感觉。第二临床医学院的每个寝室“党员亮牌”岗，将党员信息贴在了每位党员的床头，党员的先锋带领作用渗入到日常生活中来。当然，也存在一些寝室里物品摆放凌乱，地面不洁，垃圾溢出的现象。“在这样的寝室环境里生活，对身体健康是很不利的，有可能寝室关系也存在不和谐因素”。护理学院的涂老师说到。

除了走访本专科学生的宿舍，大家还走访了研究生宿舍、留学生宿舍与辅导员宿舍。国际教育学院的丁院长在留学生宿舍内同留学生们亲切地交流，对他们的宿舍整体整齐干净的面貌给予了肯定。“辅导员队伍是奋斗在学生工作第一线上的，他们的宿舍面貌如何决定了他们对学生文明的引导程度，很高兴，看来我们的辅导员宿舍都还不错”。在看了辅导员宿舍后大家这样说。

走访结束后，大家还进行了座谈，对社区基础文明建设献言建策。虽然学生寝室的总体文明状况是好的，但还是存在不少寝室在文明建设方面比较薄弱的现象。经讨论，一致认为造成这种现象主要有以下两个方面原因。一是学生对寝室属于私人空间的错误认识，寝室是学校提供学生们住宿的公共场所，应该有集体意识，注重公共卫生，而不是“我的地盘我做主”。对此，要加强对学生的意识唤醒，从思想上高度重视寝室基础文明建设；二是学生对于寝室不文明现象不以为然，对其也不会产生任何影响，针对这种现象，应制定并严格执行寝室基础文明检查标准，加大院校对于学生寝室文明检查的力度，并设立相应的奖惩制度。

此外，各个学院也交流了自身在抓寝室基础文明建设的过程中一些可取的经验和做法。如仁济学院的寝室夜查制度、第二临床医学院的“党员亮牌岗”制度、眼视光学院和口腔医学院的将干部教师联系学生寝室结合教分实施考核激励的有效举措等等，大家纷纷表示，在此次交流活动中，吸收了兄弟学院的一些成熟的经验和做法，认识到一些共性或个性的问题，对今后的文明寝室建设工作提供了借鉴和方向。

“文明是从无数细小的事情搭建起来的，而恰恰是这些细小容易被忽视，学生群体来自五湖四海，生活、风俗习惯各不相同，从目前阶段来看，问题是存在的，学生社区基础文明建设任重道远，要坚持常抓不懈，通过建立基础文明建设的长效机制，建设一些有形的文明抓手，打造文明、和谐的学生社区。”学生社区工作部章成斌部长说到。

据了解，此次走访交流活动是学生社区文明创建月活动的一个分支，同时也推出“四讲四不”文明社区行为规范养成教育、特色寝室文明公约评比大赛等活动，将使创建社区基础文明工作依托有形的载体落到实处。