浙江赴广元支教团响应省委省政府号召，由省教育厅组织，在全省学校中选拔出志愿者前往灾区支援，支教团共分三组，心理援助组、教学组和校舍建设组，我校陈莉、陈庆健、林宣贤3位老师属于心理援助组。学校的领导、老师和同学们都非常关心他们的工作和生活情况，在此，我们将他们在广元期间发来的日志选登如下：
牵手广元师生
6月6日，我们一行共83人正式出发，晚上6点到达四川，又立即转车去广元市，途经绵阳市，在绵阳市的这一段高速公路是没有路灯的，天又开始下起了大雨，车开得很慢，车外时不时地有一些抗震救灾的汽车和军车经过，晚上11点左右终于到达了广元市，进入市区，沿街全都是帐篷，据说人们非常害怕，不敢到房屋睡觉。当天晚上我们被安排到了天赐宾馆，进入宾馆，就发现了地震后在墙上留下的一道道触目惊心的痕迹，第二天所有的人员都被分到了各个县里，我们这个小分队共13人被分到广元市剑阁县，我又被分到了沙溪中学，他们校舍破坏得很严重，几乎都不能住人，所有老师和学生都住在帐篷里，我也不例外，经过一天的休整，6月9号开始正式工作了。
我们的工作内容主要包括两部分对象，高三学生和在校教师，还面向剑阁各高中的高三学生编写印发了《牵手》心理知识宣传报，其中包含了地震后心理缓解压力的方法、临考前放松的技巧等各种内容，并设置了心理咨询信箱和心理咨询点，同时开展心理讲座和团体心理辅导，受到了广大高三学生的欢迎。
(陈莉)
待遇和遗憾
6月7日下午，我们支队到达苍溪县。苍溪县是地震波及区，在本次大地震中人员伤亡和房屋倒塌不严重，可能是考虑校舍安全和师生恐慌情绪的因素，全县除高考正常进行外，其他年级学生全部提前放暑假。为了了解广大师生在心里援助方面的需求，我们支队10人准备花2天时间分头深入各片区教育督导站调查、访谈。我从县城坐2小时的中巴于傍晚到达目的地——文昌镇，督导站的老师商量解决我的住宿问题，最后决定让我住文昌中学操场里临时搭建的简易帐篷里……据督导站的冯老师介绍，他们这里的人晚上都住帐篷，虽然他们的房子不是危房，但还是很害怕余震，为了确保我的安全，晚上让我住他的帐篷，他回自己房间睡觉……
在重灾区，住帐篷是因为没地方可住，在这里，住帐篷对我们来说是一种待遇。
这次浙江赴广元支教团心理援助小分队共分六个小组，分赴旺苍、苍溪、重灾区青川等县。9日下午，我与在重灾区青川工作的小分队同行交流时得知，他们那边生活相对艰苦，任务较重，不时有余震和飘落瓦片的威胁，相对而言，我在苍溪工作虽然任务同样繁重，但生活相对稳定，威胁度较低，犹如一名战士，不能到前线冲锋陷阵、攻城拔寨，不能不说是一种遗憾。
(陈庆健)
除了心理援助，还有很多事情可以做
6月8日，东溪镇。
“砰砰砰”的敲门声把我从睡梦中吵醒，打开手机一看，才6点6分，刚想继续睡觉，突然想起昨晚和督导站的李老师约好今天跑到各个学校去看，急忙一个鲤鱼打挺跑到门口，果真是李老师来找我。匆忙洗漱好，跟着李老师出门了。
我们今天排出的计划是先去最偏远的黄猫小学和龙洞小学，沿途往回走经过各个学校。最远的龙洞小学离东溪约40公里，但沿路都是山路，坐在小型羚羊的面包车上，开始体验什么叫做差路。小面包车的晃荡声听起来让人觉得这个车随时会散架，我坐在车上如同“全身推拿”，不，应该是发生8级地震，我在震中。李老师抱歉的对我说“我们这个地方，路太差了，林老师得辛苦喽” 。我急忙回答“免费全身按摩，挺好的”。在大家的笑声中，我紧抓车顶的握手，继续前行。
在和双石小学老师聊天中谈到，5·12的当天，他们的学生宿舍楼顶上都塌了，顶层宿舍一塌糊涂，所幸学生都在教室睡午觉，马上被撤离出来，都没有受伤，但是学生心理的恐惧非常厉害，第二天在操场上发生地震撤离演练中，有三个学生吓得晕了过去。后来几天，很多学生老师一听到声音，就往教室外面跑，汽车开过引起的震动，都会带来恐慌。有一次学校一个老师喊教室里的另一个老师去开会，学生一听到“开会”，以为是说地震，全部往外跑。听了这个，让我非常感慨，震后心理援助有多么的重要。
一天下来，总体感觉，这里无论是学生、老师还是村民恐慌的心理非常严重。同时，经济落后，交通不便，教育硬件差，师资缺乏，老年化严重。学生中，留守儿童占了80%左右。我仅仅是个心理援助者，但是，这里的一切让我觉得，除了心理援助，我们还有很多可以做。
(林宣贤)
